Makalah Teori Motorik Anak Usia Dini 0-12 Bulan

BAB I

PENDAHULUAN

A.      Latar Belakang

                                    Anak usia dini merupakan anak yang berada pada usia 0-6 tahun. Usia dini merupakan usia yang sangat penting bagi perkembangan anak sehingga disebut golden age.  Anak Usia Dini sedang dalam tahap pertumbuhan dan perkembangan yang paling pesat, baik fisik maupun mental. Anak Usia Dini belajar dengan caranya sendiri. Dalam makalah ini kami membahas tentang perkembangan motorik anak usia 0-12 bulan.

                                               Perkembangan motorik merupakan perkembangan pengendalian gerakan jasmaniah melalui pusat kegiatan pusat saraf, urat saraf, dan otot yang terkoordinasi (Hurlock). Pemberian stimulus pada anak usia dini pada aspek fisik motorik juga dapat mempengaruhi aspek-aspek perkembangan yang lainnya, agar perkembangan anak dapat berjalan dengan baik dan anak tidak mengalami kekurangan stimulasi.

                                               Perkembangan anak usia dini dapat diukur dengan Peraturan Menteri No 58 Tahun 2009 yang berisikan tentang standar pendidikan anak usia dini. Peraturan tersebut dalam rangka pelaksanaan ketentuan Pasal 19 ayat (1), (2), (3), Pasal 20, Pasal 21 ayat (1), (2), Pasal 22 ayat (1), (2), (3), Pasal 23 dan Pasal 24 Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan perlu menetapkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini.

B.      Tujuan

Untuk mengetahui pencapaian perkembangan motorik  anak usia 0-12 bulan.

BAB II

ISI

Peraturan Menteri untuk usia 0-12 bulan dikelompokkan menjadi empat bagian:

1.        Tingkat pencapaian perkembangan kelompok usia <3  bulan

(Arwa dari lingkungan rumah, berat 7kg )

Lingkup Perkembangan	Tingkat Pencapaian Perkembangan	Keterangan
I. Motorik A. Motorik Kasar	1. Refleks menggenggam benda yang menyentuh telapak tangan	Sudah bisa
	2.  Menegakkan kepala saat ditelungkupkan	Sudah bisa
	3.  Tengkurap	Belum bisa
	4.  Berguling ke kanan dan ke kiri	Belum bisa
B. Motorik Halus	1.  Memainkan jari tangan dan kaki	Sudah bisa
	2.  Memegang benda dengan lima jari	Sudah bisa

I.                    Motorik

a.       Motorik Kasar

·         Anak sudah dapat memberi respon dengan menggenggam benda yang menyentuh telapak tangannya.

·         Anak juga dapat menegakkan kepala saat ditelungkupkan.

·         Anak belum bisa tengkurap sendiri karena badannya gemuk sehingga perlu bantuan orang lain agar bisa tengkurap.

·         Anak belum bisa berguling ke kanan dan ke kiri karena badannya besar.

b.      Motorik Halus

·         Anak sudah memainkan jari tangan dan kaki. Misalnya anak menggerak-gerakan jarinya dengan membuka dan menutup jari-jari tangannya.

·         Anak sudah bisa memegang benda dengan lima jari. Seperti saat anak diberi rangsangan jari yang diletakkan di telapak tangan anak maka akan digenggamnya.

2.        Tingkat pencapaian perkembangan kelompok usia 3-<6  bulan

(Zahra dari TPA Pelangi Anak Negeri)

Lingkup Perkembangan	Tingkat Pencapaian Perkembangan	Keterangan
I. Motorik A. Motorik Kasar	1. Meraih benda di depannya	Sudah bisa
	2. Tengkurap dengan dada diangkat dan kedua tangan   menopang	Sudah bisa
	3. Duduk dengan bantuan	Sudah bisa
B. Motorik Halus	1.  Memasukkan benda ke dalam mulut	Sudah bisa
	2.  Memindahkan mainan dari satu tangan ke tangan yang lain	Sudah bisa

I.                    Motorik

a.       Motorik Kasar

·         Anak sudah bisa meraih benda yang ada di depannya saat tengkurap, seperti pada saat ia mengambil mainannya yang ada di depan anak.

·         Anak sudah bisa melakukan tengkurap dengan dada diangkat dan kedua tangan menopang, ini biasa terjadi pada saat anak akan bisa merangkak.

·         Anak sudah bisa duduk dengan bantuan, seperti saat anak duduk di dudukan untuk bayi.

b.      Motorik Halus

·         Anak sudah bisa memasukkan benda ke dalam mulut, seperti memasukkan mainannya ke mulut anak.

·         Anak sudah bisa memindahkan mainan dari satu tangan ke tangan yang lain, seperti anak menggenggam mainan atau benda di tangan kanan kemudian anak akan mengambil benda lainnya lagi lalu anak memindahkan mainan yang dipegang tangan kanan di pindah ke tangan kiri.

3.        Tingkat pencapaian perkembangan kelompok usia 6-<9  bulan

(Tamin dari TPA Pelangi Anak Negeri)

Lingkup Perkembangan	Tingkat Pencapaian Perkembangan	Keterangan
I. Motorik A. Motorik Kasar	1. Melempar benda yang dipegang	Sudah bisa
	2. Merangkak ke segala arah	Sudah bisa
	3. Duduk tanpa bantuan	Sudah bisa
	4. Berdiri dengan bantuan	Sudah bisa
	5. Bertepuk tangan	Sudah bisa
B. Motorik Halus	1.  Memegang benda dengan ibu jari dan jari telunjuk (menjumput)	Sudah bisa
	2.  Meremas	Sudah bisa

I.                    Motorik

a.       Motorik Kasar

·         Anak sudah bisa melempar benda yang dipegang, dengan memberi stimulus pada anak seperti pada saat anak memegang benda kita menyuruh anak untuk melemparkan benda itu pada kita walaupun lemparannya belum begitu sempurna.

·         Anak sudah bisa merangkak ke segala arah, anak merangkak ke tempat yang ia inginkan karena anak yang sudah bisa merangkak biasanya rasa ingin tahunya sangat tinggi untuk mendekati sesuatu.

·         Anak sudah bisa merangkak kemudian anak bisa duduk sendiri tanpa bantuan.

·         Anak sudah bisa berdiri dengan bantuan.

·         Anak sudah bisa bertepuk tangan, seperti saat anak diajak bernyanyi walaupun anak belum bisa bernyanyi tapi saat kita bertepuk tangan anak akan mengikutinya.

b.      Motorik Halus

·         Anak sudah bisa memegang benda dengan ibu jari dan jari telunjuk (menjumput), seperti pada saat anak mengambil potongan kertas kecil yang kami sediakan.

·         Anak sudah bisa meremas-remas tangannya sendiri.

4.       Tingkat pencapaian perkembangan kelompok usia 9-<12  bulan

(Afa, berat 7,7 kg, dari lingkungan rumah)

Lingkup Perkembangan	Tingkat Pencapaian Perkembangan	Keterangan
I. Motorik A. Motorik Kasar	1. Menarik benda yang terjangkau	Sudah bisa
	2. Berjalan dengan berpegangan	Sudah bisa dengan bantuan
	3. Berjalan beberapa langkah tanpa bantuan	Belum bisa
	4. Melakukan gerak menendang bola	Belum bisa
B. Motorik Halus	1.  Menggaruk kepala	Sudah bisa
	2.  Memegang benda kecil atau tipis	Sudah bisa
	3. Memukul-mukul atau mengetuk-ngetuk mainan	Sudah bisa

I.                    Motorik

a.       Motorik Kasar

·         Anak dapat menarik benda yang terjangkau seperti pada saat anak menarik boneka.

·         Anak sudah bisa berjalan dengan berpegangan atau bantuan.

·         Anak belum bisa melangkah sendiri karena umurnya masih 10 bulan.

·         Anak belum bisa melakukan gerak menendang bola karena anak masih berumur 10 bulan sehingga tulang-tulangnya masih belum terlalu kuat.

b.      Motorik Halus

·         Anak sudah bisa menggaruk kepala sendiri ketika kulit kepalanya terasa gatal.

·         Anak sudah bisa memegang benda kecil atau tipis ketika anak merangkak kemudian anak menemukan dedaunan yang kecil lalu dipegangnya.

·         Anak sudah bisa memukul-mukul atau mengetuk-ngetuk mainan.

BAB III

PENUTUPAN

Kesimpulan:

Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa perkembangan motorik anak usia 0-12 bulan berkembang pesat, walaupun tidak semua anak berkembang sesuai dengan peraturan menteri no 58 tahun 2009 karena adanya hambatan yang mempengaruhi perkembangan anak seperti kelebihan berat badan, kurangnya stimulasi bagi anak, dsb. Tetapi ada pula anak yang perkembangan motoriknya lebih cepat dari usianya karena anak banyak mendapat banyak stimulus dari pengasuhnya. Oleh karena itu perkembangan motorik setiap anak  berbeda tergantung pola asuh dari pengasuh anak.

MAKALAH TEORI MOTORIK

ANAK USIA DINI 0-12 BULAN

Oleh :

Hanik Siti Marzuuqoh                     (14111241003)

Rika Nurbaetika                                                (14111241031)

Yosefany Ryzki Meylinda              (14111241039)

Evania Istiqomah                              (14111241042)

Isti Yuli Astuti                                     (14111241045)

Mufida Nur  Maisaroh                    (14111241052)

Lestari Widaningtyas                      (14111241054)

Annisa Ridha Hayati                        (14111244007)

Fatimah Noor Isnaini                      (14111244014)

Resti Mia Wijayanti                         (14111244016)

PENDIDIKAN GURU ANAK USIA DINI

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA